Cómo ayudar a los jóvenes en las aulas de clases utilizando estrategias motivadoras

En mi experiencia como docente he enseñado a miles de estudiantes los cuales la mayoría han sido jóvenes comunes que llevan una vida sana y feliz, aunque sé que también han pasado por desafíos;  entre ellos también han existido jóvenes tristes, rebeldes e irrespetuosos. Hacen algunos años tuve un estudiante de 11 grado que siempre estaba peleando, discutiendo e incluso, diciendo palabras obscenas en algún momento, no hacía absolutamente ninguna actividad de las cuales debía hacer para poder evaluar sus conocimientos, en realidad me tenía estresada, cansada por decirlo así, en algunos meses de haber iniciado el año escolar y al ver que este joven no rendía en sus estudios lo comenté con la señora de la biblioteca, ella se quedó como en el limbo en el momento que se lo dije y me dijo, profesora, yo le voy a contar la historia de ese jovencito, ellos son tres hermanitos, cuando ellos estaban pequeños, este joven era el más grande de todos y presenció junto a sus hermanos una escena trágica, miró cuando su papá asesinó a su madre y luego colgó una soga y se ahorcó, delante de sus tres hijos.

Buenas noches, soy la profesora Lilibeth Almanza Mojica, docente de educación media en la Escuela Secundaria de Aserrío como profesora de las cátedras de contabilidad, gestión empresarial y tecnología de la información en los niveles de 10º, y 11º, tengo 11 años de experiencia como docente, y hoy deseo hablarles acerca de cómo ayudar a los jóvenes en las aulas de clases utilizando estrategias motivadoras que les ayuden a fijarse metas y sueños y que puedan lograr.

Para ello deseo iniciar brindándoles el concepto de estrategias y motivación

Estrategia es un plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores resultados posibles. La estrategia está orientada a alcanzar un objetivo siguiendo una pauta de actuación.

La RAE define motivar como el acto de influir en el ánimo de alguien para que proceda de un determinado modo. Una segunda acepción establece que motivar es estimular a alguien o despertar su interés.

Es importante que el profesor consiga suscitar el interés de sus estudiantes sin dejar de cumplir otros objetivos, como que los alumnos se esfuercen o que consigan los objetivos de aprendizaje establecidos. Hacer más amenas las clases y más motivadoras no debe apartar al grupo de su finalidad: aprender y trabajar. Estas estrategias están incluidas en o son parte de las estrategias de enseñanza y sólo le mencionare 8 por cuestiones de tiempo. La primera es:

1.    Creer en Dios. Se les respeta que muchos padres no les hayan inculcado el creer en un ser Supremo a los chicos, pero la decisión es de cada persona si lo acepta o no, sé que la mayoría de los estudiantes cree en Dios, sea la religión que sea, pero lo importante es creer y si uno pone la confianza en Él dia tras día nunca nos sentiremos solos y en situaciones de dificultad Él nos sostendrá.

2.    Hay que felicitar a los estudiantes. Una de las mejores dinámicas en la búsqueda de motivación para los chicos en el aula es felicitarlos cuando hacen algo bueno y desde luego mencionarles siempre las cosas en forma positiva. Ya que, si solo se reconoce las acciones malas, los chicos se acostumbran a actuar así.

3.    Retar a los chicos. En términos generales a los chicos les gustan los retos, cuando se desafían a la realización de una actividad en la que el mejor se pueda destacar, ellos encontrarán motivación y esto los llevará al logro de la realización de las tareas asignadas.

4.    Flexibilidad. Existe una forma de Motivar a los chicos en el aula, la cual consiste en que el profesor sea abierto a las respuestas de los alumnos; cuando el estudiante se equivoque en una respuesta, se debe partir de lo que él mencionó para colocar la idea correcta, sin decirle que no sirve su respuesta.

5.    Comunicación amistosa. Algunos maestros se proponen mantener a los alumnos motivados con regaños y gritos, esto lo único que hace es desmotivarlos más; la actitud amistosa hará que los chicos se sientan motivados.

6.    Proyección. Con el fin de Motivar a los estudiantes en el aula, se les puede mostrar con ejemplos por medio de videos o historias narradas cómo una persona motivada puede llegar ser alguien de éxito.

7.    Evitar comparaciones. En vez de compararles con otras personas que supuestamente son mejores, se les puede mostrar el potencial que tienen para ser personas de éxito en la vida.

8.    Apoyo. Con el fin de Motivar a los chicos en el aula, el profesor debe ser una persona que siempre tenga en mente apoyar a los chicos; por ejemplo, cuando ellos no pueden realizar un taller, en vez de regañarles, se les debe apoyar prestándoles la ayuda que necesitan para lograrlo.

De hecho, considero que existen muchas otras estrategias que se pueden utilizar en el aula de clases, pero sé que funcionan con la mayoría de los chicos.

Se ha demostrado que la motivación también se contagia, por ello es bastante eficaz que el profesor traslade su propio interés por la asignatura a los alumnos. Los jóvenes saben detectar la pasión en un profesor, así como su falta de interés y desgana. Aunque es cierto que la motivación nace del interior de la persona, existen formas de potenciarla.

A partir del momento en que la bibliotecaria me contó la triste historia de este chico comprendí que debía hacer todo lo posible por ayudarle, y gracias a Dios el pasó su materia conmigo, muchos otros docentes le ayudaron también, nos convertimos en su amigo y le ayudábamos motivándolo de manera personalizada y en el siguiente año lo vimos con su toga recibiendo el diploma de Bachiller de manos del viceministro de Educación, y no sólo eso, vimos un cambio en su vida, era un chico que reía no con soberbia ni con odio, sino de corazón, era educado, pedía disculpas, daba las gracias, pedía permiso y muchas otras cosas pequeñas y sencillas pero que hacen de una persona la diferencia, fue algo maravilloso.

Yo les invito a que utilicen todas o muchas o algunas de estas estrategias motivadoras en sus aulas de clase a la par con las estrategias de enseñanza, les doy mi testimonio de que van a surtir un gran efecto en estos jóvenes especiales, sé que este país sufre de muchos problemas intrafamiliares y en todos los colegios van a existir algún jovencito como este. Muchas gracias.